La Escuela Nº 54 retomó este año el tradicional Certamen del SABER, una actividad educativa que busca promover la formación en seguridad vial entre niños, jóvenes y sus familias. El evento, que tuvo lugar este jueves, convocó a cinco centros educativos y marcó el reinicio de una propuesta que había quedado suspendida durante la pandemia.
La subdirectora del centro, Ana de Souza, explicó que el certamen nació en 2014 y que, tras varios años sin realizarse, la institución decidió retomarlo por considerar que cumple un rol clave en la formación integral de los estudiantes.
“Entendimos que era fundamental volver a esta experiencia. No solo desarrolla habilidades en los niños, sino que también involucra a los padres, porque ellos reproducen el conocimiento en sus hogares y ayudan a generar conciencia en la comunidad”, señaló.
Durante la jornada, los alumnos participaron en diferentes pruebas vinculadas al comportamiento responsable en la vía pública: el tránsito seguro en bicicleta, las normas para peatones y las conductas adecuadas como pasajeros. “Es esencial que desde pequeños comprendan los riesgos de cada acción que realizamos en el tránsito”, destacó De Souza.
Una de las novedades de esta edición fue la incorporación de un desafío para padres, quienes se colocaron lentes que simulan los efectos del alcohol o de otras sustancias. Esta dinámica buscó reforzar el mensaje sobre la importancia de no conducir bajo los efectos del consumo. “Los adultos también necesitan tomar conciencia. Fue una experiencia muy ilustrativa para todos”, comentó.
Aunque este año participaron cinco escuelas, la organización ya proyecta una instancia más amplia para 2026. “El inspector presente hoy se comprometió a que el certamen crecerá y que se trabajará para que todas las escuelas del departamento puedan sumarse”, adelantó la subdirectora.
De Souza realizó un especial agradecimiento a los comercios que colaboraron con premios, al Director de Tránsito de la Intendencia de Artigas y a los inspectores del área, especialmente a Carlos Fagúndez y Ana Mendina, quienes lideraron la actividad. También valoró el apoyo de la Inspección de Escuelas y de los directores de los centros participantes.
“Este trabajo conjunto es lo que permite que estos mensajes lleguen realmente a la comunidad”, concluyó.
